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TEMA11. Aplicaciones con Java

En esta unidad el alumno aprenderá a utilizar las clases necesarias para realizar aplicaciones gráficas con Java, desarrollará también applets en Java para insertarlos en páginas web. El alumno será capaz de conectar aplicaciones Java con bases de
datos y conocerá una serie de conceptos básicos para poder realizar programación para móviles con Java.

1. Aplicaciones gráficas con Java
2. Applets en Java
3. Programación de Base de Datos con Java
4. Programación de Móviles

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TEMA10. Conceptos avanzados de Java

En esta Unidad Didáctica intentaremos introducir algunos conceptos más avanzados de Java, para que alumno conozca estos conceptos, su aplicación práctica y despertar la motivación y el interés para profundizar sobre ellos si lo considerase necesario.

Veremos el concepto de paquete, la entrada / salida de ficheros en Java, programación multihilo, clases abstractas e interfaces…

1. Paquetes en Java
2. Clases abstractas e interfaces
3. Entrada y Salida
4. Programación Multihilo
5. Empaquetamiento y despliegue de aplicaciones

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TEMA9. Arrays y colecciones en Java

En esta Unidad Didáctica aprenderemos a usar arrays en Java, y veremos unos tipos especiales de arrays (colecciones), que como gran ventaja que nos aportan tienen la característica de ser dinámicos y no estáticos.

1. Arrays
2. Colecciones

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TEMA8. Orientación a objetos en Java

En esta Unidad Didáctica veremos los conceptos más avanzados sobre orientación a objetos en el lenguaje de programación Java como son el encapsulamiento, el polimorfismo y la herencia entre otros.

1. Encapsulamiento
2. Reutilización de código
3. Polimorfismo
4. Constructores y herencia

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TEMA7. Objetos, clases y métodos

En esta Unidad Didáctica veremos como se implementan en Java los conceptos básicos del paradigma orientado a objetos, como son los propios objetos y las clases.

1. Objetos
2. Clases
3. Miembros estáticos
4. Métodos

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TEMA6. Estructuras de control de flujo, excepciones y comentarios

En esta Unidad Didáctica veremos como se ejecuta el flujo de ejecución de un programa mediante distintas estructuras, estudiaremos que son las excepciones y como e implementan, y veremos como documentar un fichero Java mediante comentarios.

1. Introducción
2. Estructuras de de bifurcación
3. Estructuras de iteración
4. Excepciones
5. Comentarios

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TEMA5. Datos, operadores, variables en Java

En esta Unidad Didáctica se pretende introducir los primeros principios de programación básicos en Java: tipos de datos, operadores, identificadores, variables...

1. Palabras clave
2. Tipos de datos
3. Operadores
4. Identificadores
5. Variables y constantes literales
6. Cadenas
7. Paquetes
8. El tipo void
9. Arrays
10. El método main
11. Entrada y Salida
12. Clases envoltorio

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TEMA4. El lenguaje Java

En esta Unidad Didáctica se pretende dar una introducción al lenguaje Java, explicando que es, sus características, como funciona y como configurar e instalar el compilador, además de otros aspectos de interés.

1. ¿Qué es Java?
2. El lenguaje Java
3. La arquitectura de la máquina Java
4. El modelo de carga
5. El formato de ficheros de clases
6. El entorno de aplicaciones
7. La especificación e implementación
8. ¿Dónde se utiliza Java?
9. ¿Podemos hacerlo todo con Java?
10. El entorno de desarrollo

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TEMA3. PARADIGMA ORIENTADO A OBJETOS

En esta Unidad Didáctica se pretende dar unos ciertos conocimientos generales sobre el paradigma orientado a objetos. Veremos los orígenes del paradigma, las características fundamentales y estudiaremos los aspectos más importantes de la orientación a objetos, intentando en todo momento utilizar ejemplos cotidianos y sencillos de la vida real para poder asimilar los conceptos, que nos servirán cuando empecemos a ver el lenguaje de programación Java.

1. Orígenes del paradigma OO
2. La familia Orientada a Objetos
3. ¿Qué significa orientado a objetos?
4. Principales ventajas de la POO
5. Clases y objetos
6. Abstracción
7. Encapsulación
8. Herencia
9. Polimorfismo
10. Diferencias con la programación estructurada

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TEMA2. LA PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA

En esta Unidad Didáctica se pretende dar unas nociones muy básicas sobre el paradigma de la programación estructurada. Dado que en la otra parte de la asignatura se va a realizar el estudio de este paradigma y más concretamente del lenguaje C, considero bastante útil ver los aspectos generales para poder comparar este paradigma con el que va a centrar nuestro estudio, que como sabéis, es el paradigma de la Orientación a Objetos.

1. Historia de la programación estructurada
2. La programación estructurada
3. Definiciones de las estructuras básicas de control lógico
4. Ventajas de la programación estructurada
5. Inconvenientes de la programación estructurada
6. El lenguaje C

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